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Author:FudookaUmezawa
いよいよ一年間が終わろうとしています。赴任一年目としてはわからないことばかりで、ご迷惑をおかけしたことも多かったかと思います。しかし何とか無事終わろうとしています。来年の担任は全くわかりませんが、とに
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| CD-ROMについて |
春休みはいかがお過ごしですか？
昨日、CD-ROMに焼き付けの不良があることが、お申し出により判明しました。PCで開いてみてもデータが入っていなかったというもので、作成上の私の単純ミスだと思います。ですので、皆様全てのCD-ROMではなく、一部のものだと思います。
ただ、お申し出いただいた方のみでない場合があるといけません。同様の不良CD-ROMの場合は交換いたしますので、ぜひチェックをされてみてください。
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| 3/25(日)明日は、いよいよ終了式 |
いよいよ終了式てす。最後の３学期だからといって「のびゆく子」におまけはありません。しっかり見てつけました。やや辛口です。
そして記録写真CD-ROMですが、一応明日を締め切りにします。でも必要なら春休み中に言ってください。くれぐれも個人情報として慎重に扱っていただきたいことと、担任個人のものであって学校との関係はないことをご承知ください。データに不具合があるときにはお申し出ください。CD-ROMの交換もしくは１００円の返金を持って対応いたします。
さて、いよいよ明日で５年１組も解散となります。保護者の皆様には一年間大変お世話になりました。子ども達はひとまわり成長できたでしょうか。お子様の六年生でのさらなる活躍をご期待申し上げます。一年間ありがとうございました。このブログは明日をもって最終回とします。
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| 3/21(水)ＣＤ?ＲＯＭをおゆずりできます |
いよいよ学年末。励みになる「のびゆく子」がんばっています。
さて、宿泊学習以後の5年1組記録写真ＣＤ?ＲＯＭをおわけできる運びとなりました。あす、連絡帳に申込用紙を添付してもたせますので、御入り用の方は、100円を添えて申し込み下さい。
なお、前回おわけするときにお話ししましたが、学校として行っていることでなく、担任が行っているものです。他の教室や他の職員に迷惑をかけたくないという私の気持ちを理解していただける方にお分けいたします。また、ご家庭での閲覧もしくは現像のみとします。個人情報にもつながるものですので、保護者の方の十分な管理と配慮をお願いいたします。
締め切りは、３月２６日とします。
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| 3/16(金)家庭科は白玉団子そしてワープロ打ち |
本日は、家庭科でお菓子作りでした。Ｎ先生のご指導の下、楽しみながら白玉団子作りを行いました。
みんんがおいしくいただきました。この学習をもって、５年生の家庭科は終了でした。
最近、学習も一段落し、総合でできなかったことやら子どもたちと約束していてもできなかったことをやっています。写真は、コンピュータスキルのアップと題して、ワープロ打ちの練習をしています。国語の時間に作った、自作の物語をワープロ原稿にしてみようというもの。国語の学習としては、作文用紙に仕上げた段階で終わりなのですが、ワープロ打ちが早くなることを目標にがんばっています。学校のコンピュータには、タイピング練習ソフトがあり、こちらも併用して使っています。少しでもローマ字打ちに慣れてくれればと思っています。
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| 2/27(火)英語活動はまたまた調理実習 |
今回も、Mrs.Shimpoにお願いして、お料理教室でした。お題は「コーンブレッド」。これは、写真のコーンミールとかコーングリッドと呼ばれる粉を使うのが特徴です。アメリカでは、朝ご飯やパーティーのパンとして供されるそうだ。この粉は、大宮や浦和の百貨店の食品売り場に行けば入手できます。私の通う久喜のやまやにもあるかもしれない。これさえ入手できれば、作るのは簡単です。
計量を間違いなく測りとります。子ども達には溶かしバターを作るのが少し大変だった。
粉の仲間を混ぜ、生卵を含む液体の仲間を混ぜ、そして両者を混ぜ合わせるのが基本だそうです。
一定の温度で決まった時間オーブンで焼くことでできあがりです。この日、おいしくいただきました。
コーンブレッドのレシピ
粉類以下の???を混ぜておく
?1cup corn meal（コーングリッツでも大丈夫）
?1cup Flour（小麦粉です。薄力粉でOKです）
?1/4cup sugar（グラニュー糖がいいらしい）
?1TBspoon Baking Powder（ベーキングパウダー大さじ１）
?1Tspoon salt（塩小さじ１）
液体類以下の???をミックスした粉類にいれてよく混ぜる
?1cup Milk（牛乳です）
?1/3cup Melted Butter(溶かしバターですがマーガリンでもサラダ油でもいいらしい）
?1 Egg（生卵を全卵で）
３枚目の写真のように混ぜ、バターを塗ったバットに流し入れてオーブンで焼きます。200度で20?25分。
よろしかったらお試しください。
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| 2/16(金)明後日、2/18(日)は・・・・ |
明後日、2/18(日)は・・・・。
個人的なことですが、加須騎西吹奏楽団の定期演奏会に出演します。
音楽とは無縁な私ですが、かれこれこれで１年以上、団員の数あわせメンバーとしてパーカッションを担当しています。我がクラスで音楽科・家庭科でお世話になっているＮ．Ｎ先生も出演します。
２／１８（日）１３：００開場、於加須市民プラザです。お暇な方は、ひやかしにいらして下さい。
ああ、大切なシンバルをはずしたらどうしよう・・・
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| 2/13(火)英語活動はPineapple Up side Down Cake |
これは、パイナップル・アップサイド・ダウン・ケーキというものです。本日の総合的な学習の時間を２時間に拡大して、英語でお料理教室を行いました。もちろんMrs.Shimpoのお骨折りによるものです。
まず４時間目には、英語でレシピの説明。でも、プリントには英語がびっしり。Mrs.Shimpoは、打ち合わせどおり英語でしか説明しない。
「分かったふりをせずに、分からないことは必ずもう一回質問」を事前指導しておいたせいか、何とかレシピのプリントにメモを書き入れて、５時間目に突入。
計量係・ミキサー係・セット係の３つに別れ、ケーキ作りの開始。計量が済み、ミキサにかけられた生地が一気に敷き詰められたパイナップルの土台のうえに流し込まれた。
そしてすかさず、オーブンに投入。しかしできあがりまでは４５分とのこと。
その合間は、Mrs.ShimpoのEnglish Worldとなった。あっという間にケーキも焼き上がり、みんなでおいしくいただきました。レシピは、お子様のメモ入りで持参させましたので、よろしかったらご家庭でも復習がてらチャレンジしてみてください。ただし、砂糖はやや控えめの方がいいかもしれない。
なお、４校時のレシピ説明の最後に、アメリカのバレンタインデーの説明がありました。アメリカでは決して女の子が男の子にわたすだけでなく、どちらも相互に行うものだそうです。そして、アメリカから空輸されたチョコレートを一人に一つずつごちそうしていただいちゃいました。お味の感想も尋ねてみてください。すてきな国際理解教育の時間でした。
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| 2/10(土)がんばった不動っ子ファイターズ５の１ |
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小学校５・６年生の部１０人跳びで第３位に輝きました。記録は２０６回。今日まで練習を積み重ねてきた成果です。また練習を通した中でも、最高の出来でした。１位はとれなかったものの、よかったなと思っています。
実は、集団なわとびというものは、技術的な要素だけで好記録が出るものではありません。３週間ほどの練習で、技術的な習得は１０日ほどでできていました。でも３分１回勝負で同じペースで跳びきれない。残る部分は、気持ちなんです。集団なわとびの決定的な部分はここです。英語で言えば
「For the team」。自分が引っかからないようにとだけ思って跳んでいるうちは記録は伸びない。「仲間のために」と思えるようになれば本当に強くなっていけるのです。
実は大会直前まで、この部分が弱かった。練習に遅れてくる子、引っ掛かって「あ?あ」とあっさりいっている子。うまくいかないことをだれかのせいにする子。と今一歩でした。
大会直前に「何のために練習しているの？」と全員に一人一人たずねてみたところ「勝つため」「引っ掛からないように」との答え。（これじゃ今一歩）
そこでまわし手の「うまくまわすため」の言葉からもう一歩踏み込んで考えさせたところ「みんなが引っ掛からないようにまわすため」という言葉が出てきた。特にまわしての一人の子は、練習後半から腰痛が出ていた。
これを引用して「勝つために練習する」けど、「自分がひっかからないように跳ぶ」練習だけじゃ足りない。まわしての子が思っていることを考えてどんなことを考えて練習しなきゃいけないかって。ここまで話をもっていけば「みんなのため」「みんなのことを考えて」って言葉が全員から引き出せた。
まわしてには「跳ぶ人が跳びやすいようにと考えろ」跳び手には「回し手やみんなためにひっかからないって考えろ」って。だって技術的な面ではとっくに完成しているのですから。
大会前日、この意識で練習したところ、練習には全員きりっと集まるは、かけ声は大きくなるは、そして２００回を超す記録を学校で出せた。
今日の朝、集まって「みんなこと」を考えて１００回跳べと言ったら、ウォームアップでありながら１回で１００回跳べていた。
「みんなのことを考える」って大切なはずですよね。今回の３位入賞の秘訣はここになったと自分なりに分析しています。
「みんなことを考える」って難しいことです。でも、実感する経験をできる子は幸せです。参加した子ども達が、こんな気持ちを実感していてくれたらうれしいです。そして、来年への豊富をもってもらえたらなと思っています。来年は１分間に８０回?９０回のペースが優勝ラインになりそうな気がしています。
なお、今回大会運営の仕事で忙しく、子どもたちの活躍を目にすることができなかった。その上、写真も開会式の風景のみしか撮れませんでした。もし、写真をデータでお譲りいただける人がいるとありがたいのですが・・・。
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| 2/10(土)なわ跳び大会は本日実施です。 |
なわ跳び大会は本日実施です。
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| 2/1(木)市内なわ跳び大会に向けて |
ちょっと前から、なわ跳び大会に向けて参加希望の子たちと練習をしています。８の字跳び・１０人跳びに参加予定ですが、メインは１０人跳び。先週、ゆっくりペースでは２００回を超して順調な仕上がり。しかし、子ども達は、勝ちを狙っているようだ。ペースをあげて３分間で２００回を超す練習に取り組んでいます。一つの目標にどれだけ真剣に上をめざして取り組めるかが勝負です。朝、業間、昼休み、放課後は全て長なわに取り組んでいます。
さて、３分間でどれだけ跳べるか。これからの練習が楽しみです。大会当日は２月１０日（土）です。がんばれ！「不動っ子ファイターズ５」
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| 1/29(月)本日の連絡 |
本日の連絡です。
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| 1/20(土)不動っ子まつり |
昨日は「不動っ子まつり」にご来校いただきありがとうございました。
子どもたちは、もてる力いっぱいの発表をしていました。
さあってと、次は「長なわ」がんばろうっと。
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| 明日は不動っ子まつりです |
いよいよ明日は不動っ子まつりです。
２学期から、個人の課題を設定し、図書室やインターネットなどで十分情報収集してきました。
また、その情報を、大きな紙面にまとめる、ＰＣでプレゼンテーションにする等のまとめ方を紹介し、指導してきました。
そして今週に入り、そのまとめたものを、言葉で発信する練習をしてきました。
小学校５年生の、食生活をテーマにした学術論文発表会？って感じをめざしてやってきました。
いよいよ明日が本番です。楽しみにいらしてください。
お子様が、前半の発表なのか後半の発表なのかを確認の上、すでにお配りしましたスケジュール表でご確認の上いらしてください。
お弁当を忘れずにお願いいたします。
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| 1/12(金)終わりました |
ようやく懸案だった４教科テストが終わりました。
来週は、不動っ子祭りの発表に向けて総合を重点的にがんばります。
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| 1/11(木)明日はいよいよ４教科一斉テスト |
いよいよ明日です。今日もがんばっちゃいました。
さて、明日は「三角定規・分度器・コンパス」の３点セットがどうしても必要です。連絡帳にも書かせたのですが、ぜひもう一度確認の声がけをお願いします。
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| 1/10(水)校内書き初め展と席替えそしてテスト地獄 |
本日は、校内書き初め展。どの子もよくがんばってしました。放課後、クラス代表２名をのぞく子から５名を、金賞として選出しました。明日の結果をお子さんからお聞き下さい。
こんな感じで、教室でやりました。５年生は比較的人数の少ない学級ですので、教室でやっても窮屈さを感じずに済みます。
２時間かけてやりましたが、子どもたちは真剣そのものでした。
その後、学期はじめのお約束、席替えを行いました。くじで決める神様決めでしたが、あくまで「黒板が見えない子は作らない」を大原則に決めていきました。「みんなの前では言いづらいらいけれど、不都合なんだよなあ。」という子には、月曜日までに申し出るように言っておきました。月曜日の帰りの会に席決定宣言をしますが、それまでは暫定的な席です。
さて、学期はじめだというのに、何でこんなにプリントやらテストやらやるんだろうって子どもたちから聞こえてきそう。そうなんです、懇談会でも話題にしましたが、金曜日に県下一斉の５年生テストがあるんです。学校対抗ではないのですが、冬休みのドリルも全員がんばってきたようなので、金曜日のテストまで今まで５年生の学習の復習をしっかりしてみようと思っています。お子さんによっては、宿題もやや多めかもしれません。目指すは金曜日。それまでに、一つでも多く復習しておこうと思っています。ご家庭でも励ましの言葉をお願いします。
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| 1/9(火)始業式そして対面式 |
さて本日はいよいよ３学期のスタート、始業式でした。また始業式の後、「いきいきステーション事業」の学校応援団の皆様と児童との対面式がありました。どの方も、子どもたちは面識のある方ばかり。登下校、もちつき大会等々と、様々な形で今までも地域の皆様に見守られてきた子どもたちです。今回、学校応援団という組織としてサポートいただけますことに、改めて感謝申し上げます。これからもよろしくお願いいたします。
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| 1/9(火)楽しい初日のはずが・・・ |
今日は３学期の始業式。といえば、ふつうは、係当番や席決めなどをするところ、あくまでも漢字のプリント、計算のプリントをやりました。漢字プリントは、お正月ぼけもあってか、あまりにもふがいない結果だったので、プリントの紙に間違い５回ずつ直しを宿題としました。
明日も、２教科のプレテストを行います。テストをしながら、間違いを正しつつ復習をしていきます。
また、冬休みのドリルの○付けや確認をしました。こちらも、詰めの甘いところを今後の宿題としていきます。
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| 1/5(金)３学期のスタートは・・・ |
本日、準備出勤をしてきました。黒板に「あけましておめでとう」なんて書いてきました。３学期第１週は、怒濤のようなスタートです。宿題は順調に進んでますでしょうか？
１／９（月）通常登校・始業式・２校時・３校時（いきなり漢字・算数テストします）１１時１５分一斉下校
１／１０（火）校内書き初め展（２・３校時）の作品から５名の金賞の児童を選びます（すでに決まっている２名の選手はのぞいて５名です）。２教科（国語・理科）のテストをします。
１／１１（水）発育測定。２教科（算数・社会）のテストをします。
１／１２（木）県内５年生による学習状況調査（４教科テスト）をします。
ここは試練だと思ってがんばってほしいなあ。あっ、それと、短なわとびも見てあげなくちゃあねえ。こちらも楽しみにしています。目標のタイムをいつでも楽々クリアできるようになったかな？
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